Infantilismo

Somos niños a los ojos de la sociedad.

Y esto queda claramente demostrado en las aulas. Ayer los de mi clase tuvimos un examen de conceptos de Geografía. ¿Resultados? En general, patéticos. Dudo que hayamos aprobado más de un tercio (yo saqué un 5 ^_^). Pero lo peor no es esto: lo grave es que hemos tenido que llevar el examen a nuestras casas para que lo firmen nuestros padres. Y yo me pregunto: ¿de verdad es necesario? La respuesta es un sí rotundo, por extraño que parezca. Estamos a 29 de noviembre. La semana de exámenes comienza el 10 de diciembre, aunque ya hemos tenido algún examen. Y a pesar de los 4, 5 o 6 suspensos de la evaluación anterior, y a pesar de que la fecha está tan próxima, no hay reacción por parte de la gran mayoría de mis compañeros. Y claro, luego se quejarán de que manden los exámenes a casa, argumentando que no son "niños chicos". Pues no lo demuestran.

Por otro lado, no comprendo a qué se debe la exasperante inutilidad de las clases de Lengua que tenemos en segundo de Bachillerato. Primero, nos daban sustantivos de los cuales teníamos que "averiguar" su género y número (sí, sí: masculino o femenino y singular o plural). Aunque claro, Tere adorna la actividad haciéndonos poner motivaciones, morfemas y casos especiales. Y para colmo, ayer nos mandó a hacer análisis sintácticos. ¿Qué estamos, en la ESO de nuevo? Y lo peor de todo (sí, sé que me repito) es que actividades como éstas pueden entrar en la PAU de Lengua. ¿De verdad alguien en su sano juicio puede llegar a creer que esas chorradas sirven para algo?